“太阳”映红了我们的脸
——《四个太阳》作业纪实
《四个太阳》，是一篇想像多么丰富的文章。每个季节的太阳都有不同的色彩，代表着小朋友的美好愿望。孩子充满阳光，孩子们喜欢读，感觉也真不错。
昨天指导小朋友学文后，我布置了一个作业：画太阳，在图的旁边写话。你想画一个太阳，想画两个太阳、三个、四个、五个等都可以，但是最好能在旁边写上说明。有学生问，能不能画连环画？当然也行！
布置这个作业的时候，我不禁想：明天，太阳将会给我带来什么感觉呢？
今天一早到教室，孩子见到我就忙着将自己的“太阳”交到我的手中——突然感觉，从孩子交作业的热情也可以看出孩子对作业的投入程度，看出孩子对作业的认可程度。难道不是？
让我细细品味孩子们的“太阳”，感染我和孩子们的想像和欣喜吧：
蔡茹：这一幅是以粉红色为基调的，色彩非常温馨。图上画着两个太阳，相亲相爱，旁边写着一段话：太阳太阳多美啊，两个太阳多美啊！他们正在结婚呢！
苏洛曼：她画了两个太阳，但是以蓝色为基调，突出画面中彩色的快乐太阳。之间太阳的旁边分别写着：“瞧！她就是太阳娃娃。她长着漂亮吗？你看她的头上挂满了珠子，多漂亮啊！”“有一天，彩色的太阳要出去玩，就吧自己打扮的非常漂亮。她的头上戴着一个美丽的大花环。别人见了都非常羡慕。”在这两幅图参差的图右上方，成三足鼎立态势的地方，还画了一个蘑菇，写着引子：“在天空中，有两个太阳。有一天，他们两个一起出来了。虽然他们玩得很开心。可是我们的地球热得直发火。”哈哈，这岂不是就已经是个很完整的“绘本”了吗？
张熙临：红红的太阳下，小朋友在绿绿的草地上浇着一棵树。她写的句子是：“让阳光照亮着大地，让每一个人都有一个健康的身体。”
陈宣默：画了四个太阳，将页面分成四块，当中一个主题：“我们是太阳组合！！！”。左上彩色的太阳说“我是春天的太阳。”右上绿色的太阳说：“我是夏天的太阳。”左下黄色的太阳说：“我是秋天的太阳。”右下红红的太阳，环绕着菊黄的颜色，显得特别温暖，她在说：“我是冬天的太阳。”在仔细看着四个太阳的表情，还真是各不相同呢！春天和冬天的太阳抿着嘴在微笑，仿佛笑眯眯地看着大地，夏天的太阳倒真感觉特别清凉，秋天的太阳呈吃惊状，显得有点目瞪口呆，一定是为大地的丰收喜出望外吧？！
袁乐茗：彩色的太阳照着柔和的大地，特别和谐。她在图的右边开辟1/4的位置，写上：“我画的是春天的太阳，阳光照亮了山和长长的小路！啊，真是太好看了！”
厉子浩：太阳虽然不大，但却很有人缘。大地上的小树、花儿和小草都纷纷向太阳打招呼。中间部分自选图形里写这一大段画：早晨，太阳出来了，小树跟太阳公公招手，小草跟太阳公公招手，小花跟太阳公公招手。”
李沁怡：并排着四个太阳，按照课文中的太阳色彩来绘画。分别写着：“绿色的太阳，让夏天变得到处一片清凉！”“金黄的太阳就是秋天，那一个个熟透了的果子！”“红色的太阳就是冬天里我们大家的火炉！”“彩色的太阳是因为春天是个多彩的季节。”
徐欣怡：太阳火辣辣的，色彩是非常明艳的。旁边写着；“春天好美哦，仿佛看到了太阳在天空上唱歌。你看这就是春天的太阳，你现在知道了春天的太阳了吧？”
汪一凡：高高的青山，绿绿的田野上拱出了粗壮的竹笋，太阳仿佛戴上了头盔，眯着眼睛嘻嘻笑。他在下面写着：“我画了一个彩色的太阳，送给世界上的每一个残疾人，希望他们的世界也多姿多彩，充满阳光！”
应以勒：四个用水粉画成的太阳并排站着，背后写着：“我画第一个太阳是火红的，送给冬天。第二个太阳是绿绿的，送给夏天。我画的第三个太阳是金黄色的，送给秋天。我画的第四个太阳是彩色的，送给春天。”
谢然：画了四个太阳，模样差不多，但地面上的景象可就不同了，冬天画了好多“富士山”——山顶白雪皑皑，秋天画了树叶飘落，夏天画了小朋友在玩耍，春天画了绿绿的草地，落脚写着“太阳随着季节变化”。
朱 涵：太阳大大的，圆圆的，露出红色的嘴唇。她在图的下方写上：“太阳很圆，像一个大火球。快看！太阳在对我笑呢！”
冯丞毅：太阳像个向日葵，圆被分割成四条色彩，颜色很鲜艳。左上角写着：“我这个太阳是送给春天的，因为春天是个多彩的季节。我觉得这个太阳很配春天，因为我画的太阳颜色绚丽，代表四种颜色漂亮的花。着四种花的名字叫：“向日葵、玫瑰花、菊花、桃花。”
黄一尘：画的太阳颇像他以前做的公鸡头饰里的“头”，哈哈，这也会迁移吗？
杨丛竹：画了一个有画面的图，太阳一边说着“天气好热呀！”一边还吃着冰棍。有两个孩子手里牵着“彩虹”，有两只小鸟站在“彩虹”上强虫子吃呢！
杨若脉：彩色的太阳，像彩虹一样的七彩。太阳的光芒就像树叶一样烨烨生辉，旁边写着：“春天的太阳是彩色的，因为春天的花是各种颜色的。”
吕沐杨：画了四个太阳，像刺猬一样光芒四射的写着“春天的太阳（多彩）”，黄黄的像蛋黄一样的写着“秋天的太阳（金黄）”，扎着小辫的像个小娃娃的写着“夏天的太阳（绿绿）”，像只红狮子的是“冬天的太阳（红红）”，还瞪着大眼睛呢！
季子禾：画了一个太阳，画了两棵树，一棵是苹果树，一棵是梨子树。下边写着：“秋天，太阳公公刚升起来，果园里的果子成熟了，农民摘下果子。”
余昊达：画了两个太阳，好像是一男一女，在“男”的太阳旁边写上：“我让他到春天，因为让他给小树长高。”在“女”的太阳旁边写上：“因为她给小花更鲜艳。”
朱温澄：太阳很简单，就是一个小丑的脸，旁边写着：“我画的是夏天的太阳，火热热的。小朋友都在吃冰棒。”
黄嘉伟：画着的是黑白的阳光图，有远山、小草和兔子，上面写着：“春天的太阳圆圆的，太阳公公笑嘻嘻。”
王靖博：交上了三张小纸片，像个小书签。一张写着：“春天到了，太阳也出来。”一张写着：“冬天到了，太阳温暖着小朋友的手和脸。”另一张写着：“夏天到了，小朋友们很热阳光出来帮小朋友们晒太阳。”
魏夏达一：这是一幅多么有创意的作品，太阳虽然比较简单，但太阳中间画一只小麒麟，瞪着小小的、柔和的目光，好像对世界充满了惊喜。更让人感动的是，孩子还写了这样一段话：“我觉得世界是和平的，可我想了想什么是代表和平的呢？我想了什么动物都不是代表和平的，所以我画了麒麟太阳。”
陈欣圆：猛一看，这真是像菩萨似的太阳，额头还戴着珠子。细长的丹凤眼流淌着笑意，脸上的色彩非常丰富，纵向呈五种颜色，加上五官的色彩，很是和谐。而一圈一圈漾开去的光芒真的有如菩萨的慈悲。一旁写着：“我画的是春天的太阳，因为我希望春天的太阳，春天的太阳是五彩的，我喜欢五彩。”
陈家榛：这是一幅丰富多彩的画，有他自己的家，有小朋友在草地上玩，有花儿在跳舞，有池塘里小鱼在游，还要长颈鹿、青蛙在玩耍，而这一切，都在笑眯眯的太阳的观照之下。可惜，他没有写上自己画出的这一切。
胡盛皓：太阳被切割成一块块，文字写得不少；“这是一个很特别的太阳。每一种颜色都是有作用的，都与空气、环境有关系。比如说现在空气很好，他的颜色是彩色的。”
田窈绮：四个太阳错落有致，想七色花似的太阳边写着：“春天好，花儿开放点头笑。”滴着汗水的太阳放射着黄色的光芒，写着：“秋天到，真热闹，果子熟，落叶飘。”夏天的太阳竖起了眉毛，写着：“夏天到，真凉快，小树撑着一把伞。”最后一个小太阳自然是冬天的，写着：“冬天到，真冷啊！太阳公公把温暖送给我们大家。”
张若璇：这幅画很大，用的是A3的纸。这图中有四个各不相同的太阳，夏天、春天、冬天的太阳都笑眯了眼，只有秋天的太阳还戴上了眼睛，显得特别儒雅。在图的下方写着：“我说：‘夏天的太阳是绿绿的，秋天的太阳是金黄的，春天的太阳是彩色的，冬天的太阳是红红的。”
池佳睿：本想画四个太阳，实际完成了两个。夏天的太阳写着：“绿绿的太阳送给夏天，因为夏天很闷热，所以我把太阳送给这个季节。”春天的太阳写着：“春天是个彩色的太阳。”
高梨洁：主题叫“我画了三个太阳”。分别写着：“我画了个彩色的太阳挂在春天。”“我画了个绿绿的太阳挂在夏天。”“我画了个红红的太阳照亮冬天。”
陈炯然：有两个小朋友抬头看七彩的太阳，写着：“太阳真好看”。
郑超俊 ：这黑白的画虽然粗糙，但是还真的是一幅连环画呢。图的上方写着白云对太阳说：“好朋友，你真是太热了。”太阳也闭着眼睛像个能人，说：“连冰淇淋都热了。”接着画了实验小学，说：“我真是太种理论，还要一点热。”紧接着有一条大道，写着：“我被太阳晒啊，我嘴惨了，还要被人踩。”而走在路上的小朋友吃着冰淇淋，说：“真爽啊！”最下方的是花儿，他们也在说：“啊，好热啊！”
姚欣然：画了一个大大的红太阳，页面相当丰满，可惜没有写上介绍的内容，这太阳的含义不是很理解。但是，我还是能够感染到孩子画里的欣喜。
袁 涵：画了一个海上初升的太阳，霞光映红了海面，波光因此粼粼。画中还有一个小岛，绿绿的草地上，长着一棵粗壮的椰子树，还结着丰硕的果子。
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